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2. 분석적 역량을 갖춘 정책전문가 | 2. 분석적 역량을 갖춘 정책전문가 | ||
3. 공동체를 리드하는 공공혁신인재 | 3. 공동체를 리드하는 공공혁신인재 | ||
=== 정치외교학과 === | |||
정치학은 모든 학문의 큰집(大宗)이라 일컬어질 만큼 그 기원이나 연구영역의 측면에서 여타 학문 분야의 토대가 되는 근원적인 문제들을 탐구하는 학문이다. 특히 정치학은 인간 공동체의 구성과 운영 원리를 규명하고, 규범적이고 실증적인 측면 모두에서 공동체의 진화 과정과 발전 방향을 연구한다는 점에서 무엇보다 인간과 인간 공동체에 대한 학문이라 하겠다. | |||
정치외교학과는 해공 신익희 선생의 민족주의와 인본주의 사상에 기초하여 해방 후 최초의 민족사학으로 설립된 국민대학교와 그 역사를 같이하고 있다. 민족 공동체에 대한 소명의식을 기초로 해방 후 건설할 새로운 독립국가의 주역을 양성하고자 했던 해공 신익희 선생의 건학이념은, 정치외교학과 교육목표의 근간을 이루고 있다. 민족 공동체에 대한 소명의식은 편협한 민족주의적 시각에서 나오는 것이 아니라 인간의 보편적인 권리와 평등, 민족주의에 대한 신념에서 출발한다. 그리고 이러한 신념은 진리에 대한 겸허함과 정의에 대한 용기에서 비롯된다. 이러한 점에서 우리 학과는 진리와 정의에 대한 소명의식을 바탕으로 민주시민으로서의 지성과 인품, 지도력을 겸비한 인재를 양성하는 데 교육의 주안점을 두고 있다. | |||
진리에 대한 겸허함과 정의에 대한 용기는 정치현상에 대한 과학적이고 객관적인 분석 능력과 현장 감각, 전문성을 전제로 한다. 과학적이고 객관적인 분석 능력의 습득 없이 획득한 전문지식은 그저 소비될 뿐 재생산되지 않는다. 그리고 지속적인 생산 없이는 진리에 대한 겸허함을 갖출 수 없다. 정치외교학과는 단순한 전문지식의 습득이 아니라 스스로의 과학적이고 비판적인 사고를 통해 지식을 생산해 낼 수 있는 비판적 지성인을 양성하는 것을 목표로 한다. 이러한 목표는 국내외 정치현실에 대한 감각과 전문적인 지식이 없다면 달성될 수 없다. | |||
정치외교학과는 현장 교육이라는 가치 하에 국내, 국제적인 정치현실에 대한 현장감각을 높이고 전문성을 바탕으로 스스로 분석, 평가할 수 있는 다양한 교육과정을 제공하고 있다. 이러한 교육과정 속에서 미래 한국사회의 주역이 성장해 나가고 있다. | |||
정치외교학과는 학생 중심의 다양한 자치활동을 특징으로 한다. 학생회를 비롯하여 학회, 각종 소모임 등 다양한 학생 자치 활동이 국민대학교 정치외교학과 공동체를 구성하는 기초이다. 이러한 활동은 재학생들에게 교육과정의 내용을 체득하는 기회를 제공할 뿐만 아니라 스스로 미래를 개척해 나가는 능력을 배양하는 토대가 된다. 또한 교내에서 제공되는 다양한 국제교류프로그램은 우리 학생들이 국제적인 감각과 안목을 키우는 중요한 통로가 되고 있다. | |||
그동안 정치외교학과 졸업생들은 우리 사회의 다양한 분야로 진출하여 왔다. 기업체, 관계, 언론계, 정부기관, NGO, 학게 및 연구기관 등 다양한 분야에서 주목받는 인재로 성장하였다. | |||
=== 사회학과 === | |||
사회학은 급변하는 근대사회의 속성을 이해함과 동시에 그것이 낳은 여러 사회문제를 진단하고 보다 나은 사회로 나아가기 위한 해결책을 모색하려는 문제의식에서 탄생했다. 그렇기에 사회학이 포괄하는 분야는 실로 방대하다. 근대사회의 세 가지 정치·경제·사회의 제도적 축을 구성하는 국가, 자본주의, 시민사회에 대한 탐구에서부터 불평등과 계급, 인구, 가족, 젠더, 범죄, 환경, 사회운동 등의 세부 연구분야를 아우른다. 사회학은 제반 사회과학의 기초가 될 뿐 아니라, 현실사회에서도 가장 응용력이 높은 학문 중의 하나이며, 현대사회가 다원화되고 복잡해질수록, 총체적 관점에서 사고하는 사회학적 상상력과 통찰력은 더욱 요구되고 있다. | |||
1989년에 설립되어 현재에 이르고 있는 국민대학교 사회학과는 다음의 영역에서 국내 최고 수준의 교육과 학습이 이루어지고 있다. | |||
* 미래사회·포스트모던 사회와 정보사회에 대한 분석과 전망 | |||
* 사회현상에 대한 비교·역사 사회학적인 분석 | |||
* 사회문제 및 범죄·일탈에 관한 사회학적 이해 | |||
* 인구, 계층, 불평등과 사회이동에 관한 다각적인 분석 | |||
* 가족, 건강 및 젠더문제에 대한 사회학적 논의 | |||
* 스포츠, 대중문화, 여가 등에 대한 사회학적 분석 | |||
* 사회현상을 분석하는 양적·질적인 방법론적 지식 | |||
아울러 국민대학교 사회학과의 교육 프로그램은 정체되거나 현실에 안주하지 않고 끊임없이 혁신을 추구해 왔다. 최근에는 사회학의 경계를 넘어 다른 학문분야와의 융합을 시도하는 '팀팀 클래스'와 강의실 밖에서 몸소 사회학을 체험하는 '유레카 프로젝트' 등의 교육과정을 신설함으로써 많은 호응과 함께 풍부한 교육적 성과를 나타내고 있다. | |||
국민대학교 사회학과에는 재능과 열정, 그리고 개성을 갖춘 학생들이 입학하여 재직 중인 교수들과 함께 하나의 학문공동체를 형성하고 있다. 이미 다수의 졸업생이 사회에 진출하여 다방면에서 각자의 역할을 충실히 수행하고 있으며 사회발전에 기여하고 있다. 사회학적 마인드와 공동체 정신을 함양한 국민대학교의 사회학도들은 졸업 후 일반 기업체를 포함하여 기자·아나운서 등의 방송·언론계, 대학원 진학을 통한 학계, 정부연구소 및 사회조사연구소,국내외 NGO, 공무원직 등에 고루 진출하고 있다. | |||
=== 미디어·광고학부 === | |||
국민대학교 미디어·광고학부는 디지털 시대를 이끌 창의적 전문인을 양성하는 것을 목표로 하여 미디어전공과 광고홍보학전공을 세부전공으로 두고 있다. 구체적으로 미디어·광고학부에서는 4차 산업혁명 시대의 핵심적 영역인 미디어·커뮤니케이션과 광고·홍보 분야의 학문적 이론적 이해와 실무적 실용적 경험을 통해 통찰력과 창의력을 갖춘 전문인 양성을 목표로 한다. | |||
국민대학교 미디어·광고학부는 특히, 교과 과정 운영에 있어서 학부의 이점을 최대화하고 학제적 통섭의 효과를 높이기 위해 융합전공과 타 학과 관련 과목들의 수강을 장려하고 있다. | |||
이를 통해 단순한 전공의 묶음이 아닌 명실상부한 커뮤니케이션 분야의 학부로 운영되고 있으며, 편협하지 않은 개방된 시각과 종합적 분석 능력을 가진 커뮤니케이션 전문인을 양성하고 있다. | |||
커뮤니케이션 기술의 발달에 따른 지식의 확장뿐만 아니라 산학협력과 현장실습을 통해 앞서가는 미래인, 창의적 전문인을 양성하는 데 앞장서고 있다. | |||
국민대학교 미디어·광고학부는 1997년 처음 만들어진 후 오늘까지 교수와 학생 등 학부 구성원의 열정과 헌신으로 역사를 이어가고 있다. 그리고 졸업생들은 신문 방송 등 기존 미디어와 광고계는 물론이고 케이블, 인터넷, 홍보업계와 공공기관, 일반 기업, 사회조사, 규제 기구 등 다양한 분야로 진출하여 활발히 활약하고 있다. | |||
==== 미디어전공 ==== | |||
미디어 전공은 다양한 미디어와 커뮤니케이션 현상에 대한 정치·경제·사회·문화적 특성을 연구하는 학문체계로서, 전통적인 인쇄 매체와 방송 매체는 물론이고 인터넷, 게임, 모바일, 스마트 미디어 등의 뉴미디어에 대한 심층적 이해와 함께 미디어 콘텐츠의 제작 및 활용을 목적으로 삼고 있다. | |||
최근 4차산업기술과 그에 따른 문화콘텐츠의 중요성이 더욱 강조되어감에 따라 미디어전공은 뉴미디어 콘텐츠의 기획과 제작 등에 대한 전문성을 갖춘 인력을 양성하고 있다. | |||
아울러, 사회적 소통을 원활히 하기 위해 언론매체 및 온라인 뉴스와 AI 저널리즘을어떻게 활용해야 할 것인지를 보다 심층 분석하는 인력을 양성하고자 한다. | |||
따라서 미디어 전공 지식을 통해 궁극적으로 전통 미디어와 새로 부상하는 미디어의 사회문화적 특성을 이해하고, 이를 기반으로 사회적 소통을 원활히 할 수 있는 미디어·커뮤니케이션 전문가를 사회에 꾸준히 배출하고 있다. | |||
==== 광고홍보학전공 ==== | |||
광고홍보학은 소비자 및 공중과 효과적으로 소통하기 위한 다양한 커뮤니케이션 전략에 대해 연구하는 학문이다. | |||
우리 사회 모든 분야에서 구성원 간 소통과 설득의 가치가 높아지고 있는 만큼 광고홍보학의 사회적 역할이 매우 중요해지고 있다. 국민대학교 광고홍보학과는 광고홍보 인재 육성을 책임지고 있는 국내 대표적인 학과로서, 광고홍보학계 발전에 중추적 역할을 담당해오고 있다. 이를 위해 본 학과는 광고홍보와 관련된 이론과 실무 관련 지식의 중요성을 동등하게 인식하고, 빠르게 변화하는 매체 환경에 맞추어 끊임없이 교육과정을 개선하고 있다. 또한 관련 분야의 우수한 교수진을 확보하고자 노력하며, 학생들의 실습 공간 및 기자재를 꾸준하게 확충하고 있다. | |||
국민대학교 광고홍보학과 졸업생들의 주요 진출 분야로는 광고 대행사, 기업의 마케팅/홍보 부서, 정부기관의 홍보 부서, 광고 매체 회사, 마케팅 여론 조사 기관, 매체사, 방송사, 영상제작 스튜디오, 크리에이터, 교육기관 및 연구기관 등이 있다. 특히 제일기획, 이노션, HS애드, 대홍기획, SM C&C, TBWA KOREA, 레오버넷 등의 국내 주요 광고 대행사로 꾸준히 졸업생들이 진출하여 전문가로 활동하고 있다. 뿐만 아니라 대학원 진학 이후 국내외 대학을 비롯한 교육기관이나 연구기관에서 활동하는 광고홍보 학자를 꾸준히 배출하고 있다. |
2022년 10월 10일 (월) 20:22 판
개요
국민대학교 학부 과정에 설치된 전공에 대해 설명하는 문서이다.
글로벌인문∙지역대학
글로벌인문·지역대학은 학문과 지식의 토대가 되는 인문학과 국제화 시대의 인재 양성에 필요한 지역학을 연구하고 교육하는 대학으로서, 인문학적 소양과 창의력, 비판 정신으로 이루어진 전인적 지성의 바탕 위에 외국어 능력과 지역학적 전문 지식 등 글로벌 역량을 겸비한 인재를 육성하고 있다.
3개 학부(한국어문학부, 영어영문학부, 중국학부)와 3개 학과(한국역사학과, 유라시아학과, 일본학과), 총 9개의 전공 분야(국어국문, 글로벌한국어, 영미어문, 글로벌커뮤니케이션영어, 중국어문, 중국정경, 한국역사, 유라시아, 일본)로 이루어져 있고, 이를 통해 언어, 문학, 역사, 철학 등 폭넓은 인문학적 교양과 비판적 지성을 함양하는 한편 미국, 중국, 일본, 러시아 등 주요 국제 지역에 대한 깊이 있는 전문 지식을 쌓을 수 있는 최적의 인문학적, 실용적 교육과정을 운영한다.
한국어문학부
한국의 언어와 문학을 연구하고 이 분야의 인재를 양성해 온 오랜 전통을 가지고 있다. 1972년 3월 문학부 내에 국어국문학과로 개설되었으며, 2017년 한국어문학부로 변경하여, 국어국문학전공과 글로벌한국어전공을 갖추게 되었다.
한국어문학부는 한민족의 말과 문학에 대한 전문 소양을 갖추어 주체적이고 미래지향적인 세계관을 정립하고 우리와 세계의 문화를 보전하고 창조하는 인재를 양성하는 것을 목표로 한다.
국어국문학전공
한국어문학부 국어국문학전공은 강의실 내의 수업과 현장답사, 연구와 창작, 언어와 문화, 과거와 현재, 현재와 미래, 한국과 세계의 시간과 공간을 넘나드는 소통을 통하여 국어학과 국문학에 대한 정체성을 확보하여, 개체적인 자아로 입학한 학생들이 세계적인 자아로 성장할 수 있도록 하는 것을 교육 목표로 삼고 있다.
글로벌한국어전공
세계 각지에서 한국어를 교육할 수 있는 인재를 육성하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 한국어 능력 배양 자체가 아닌 한글과 한국어를 외국어(영어)를 통해서 교육할 수 있는 능력 배양에 초점이 맞추어져 있다.
영어영문학부
1968년 개설된 이래 48년 동안 사회의 중추적인 역할을 담당하는 우수한 졸업생을 배출해 왔다. 2014년에는 변화된 시대적 요구에 적극적으로 대응하기 위해 영어영문학부로 학제를 개편하고 영미어문전공과 글로벌커뮤니케이션영어전공을 신설하여 영미 문화권의 문학과 언어에 대한 깊이 있는 이해와 실용적인 영어 사용 능력을 겸비한 인재를 양성하고 있다.
영어영문학부 교과과정은 영문학, 영어학, 실용영어 분야의 핵심적인 교과목을 포함하는 학부공통 교과과정과 영미어문학 핵심교과목을 포함하는 영미어문전공 교과과정, 그리고 실용적인 영어사용능력에 초점을 두는 교과목들로 이루어진 글로벌커뮤니케이션영어전공 교과과정으로 구성된다. 재학생은 1학년과 2학년 때 학부 공통 교과과정을 이수하고 3학년 진학 시에 전공을 선택한다. 이러한 교과과정을 통해 인문학적 소양과 정확하고 유창한 영어 사용 능력의 습득을 동시에 추구한다.
영어영문학부는 교과과정 이외에도 다양한 학습과 경험의 기회를 제공한다. 재학생들의 자치활동기구인 학회에 참여함으로써 지속적으로 영어 사용 능력을 계발하고 신체를 단련하며 학부 구성원 사이의 친밀한 관계를 도모할 수 있다. 여름 방학과 겨울 방학에는 해외의 대학과 문화를 탐방하는 Sunggok Global Exposure 프로그램을 통해 국제 사회에 대한 감각을 기르고 실제적인 영어 사용 경험을 얻을 수 있다.
영미어문전공
영미문학과 영어학에 대한 체계적인 학습을 통해 인간과 문화에 대한 깊이 있는 이해와 인문학적 사고력을 배양하고 주체적인 연구능력을 훈련하여 지속적으로 학습하고 창의적으로 현실 문제에 대처하는 전문가를 양성하는 것을 목표로 한다.
글로벌커뮤니케이션영어전공
영미권 문화와 언어에 대한 폭넓은 이해를 바탕으로 다양한 전문분야에서 활용할 수 있는 수준 높은 영어 사용 능력을 배양함으로써 국제화 시대에 요구되는 통찰력과 언어 사용 능력을 갖춘 우수한 인재를 양성하는 것을 목표로 한다.
중국학부
한·중 수교 이후 한국과의 교류가 급속히 증가하고 있는 중국에 대한 종합적이며 깊이 있는 이해와 균형 잡힌 시각을 갖춘 전문가 양성을 목적으로 한다. 어학, 문학, 역사, 철학 등을 기반으로 하는 중국어문전공과 중국 정치, 경제, 사회, 문화, 국제관계 등을 기반으로 하는 중국정경전공의 상호 작용에 의해서, 중국학에 대한 종합적이고 전문적이며 학제적인 교과과정을 제공하고 있다.
중국어문전공
고대로부터 현대에 이르기까지 중국의 시, 문, 소설, 사, 곡 등의 작품을 읽고 분석, 비평하는 능력을 배양하는 학문이다. 국민대학교 중국어문전공은 1973년에 한문학과로 개설되어 1981년도 중어중문학과로 개편되었고, 2017년도 중국학부 중국어문전공으로 개편되었다.
중문학 전공수업을 통하여 학생들의 지적 능력을 향상시키고 중국에 대한 전반적인 지식을 익혀 사회에 진출 후 중국의 문화와 문학적인 측면을 현실에 적용할 수 있는 인재를 양성하는 데 중점을 둔다.
중국어 분야에서는 학생들이 중국어로 의사소통을 할 수 있도록 원어민 교수를 통하여 수업을 진행하고 있으며, 나아가 날로 중요해지는 중국과의 제반 문제를 종합, 분석하는 능력을 배양하는 데 주력하고 있다. 또한 원어강의는 물론 다양한 어학 관련 프로그램을 통하여 재학생들의 요구를 충족시키고 있고, 국제교류 프로그램을 활발하게 이어 나가고 있으며, 현재 중국과 대만의 여러 대학과 자매결연을 맺어 매 학기마다 다수의 학생들을 교환학생으로 파견하고 있다.
중국정경전공
정치, 경제, 과학기술 등 각 분야에서 영향력이 급속히 확대되고 있는 현대 중국에 대한 깊이 있는 이해를 바탕으로 한국의 대중국 협력 및 경쟁 전략을 구상할 수 있는 유능한 인재를 배양한다. 현대 중국의 정치 및 경제 체제와 그를 배태한 역사적 맥락을 심도 있게 이해할 뿐 아니라, 실용 중국어 회화 능력과 경제·경영 분야의 직무능력을 갖춰, 실제 중국 현장을 누빌 수 있는 젊은 인재를 키운다. 또한, 관심 지역을 중화인민공화국으로 국한하지 않고, 대만, 싱가포르는 물론 화교의 주요 활동무대인 동남아시아 지역까지 확대한다. 세계 최대의 생산기지이자 거대한 내수시장을 가진 중국을 탐구하며, 중국과 유사한 사회주의 체제 국가들, 중국 화교들의 비즈니스 활동공간이기도 한 동남아 각국에 대한 이해를 넓혀 간다.
중국학부 중국정경전공은 정치, 경제, 경영, 역사, 언어, 문화에 걸친 균형 있는 교수진을 갖추고 있으며, 학생들이 추가적인 학비부담 없이 중국 및 대만에 교환 유학하여 현지 언어와 문화를 익힐 수 있는 기회를 폭넓게 제공하고 있다. 중국 경제∙산업∙기업을 연구하는 학생 중심의 학회, 중국 학생들과 교류하는 민간 외교 플랫폼을 갖고 있으며, 다양한 현장 실습 프로그램을 운영하고 있다. 이를 통해 중국정경전공은 교육부 대학특성화사업에서 다년간 우수 전공으로 선정된 바 있다. 졸업생은 중국정치경제학 전문가로서 중국 시장을 개척하는 국제통상 및 기업 마케팅 부문, 중국을 부품생산 기지로 활용하는 기업들의 해외구매 부문, 중국을 테마로 한 다양한 서비스 기획사, 중국을 상대로 한 공공 및 민간 외교 부문에서 활동할 수 있다.
한국역사학과
한국의 역사를 전 시대에 걸쳐 체계적으로 연구하고 교육함으로써, 우수한 전통을 창조한 민족문화의 지혜를 체득하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 기본적으로 각 시대사에 대한 면밀한 교육과 유물 및 유적 답사를 통하여 이를 연구, 정리하고 있다. 이와 관련해 문화유적현장실습 교과목을 졸업필수 교과목으로 지정하여 문헌사학에만 치우치지 않고 문헌과 실증 모두를 아우른 역사교육을 꾀하고 있으며 국내 역사 관련 학과로서 답사자료집을 발간하고 있다.
그 결과 체계적 학습과 연구를 통한 역사에 대한 올바른 인식을 바탕으로 역사적 사고방식과 전문적 지식을 체득케 하여 거시적 안목을 가지고 미래를 내다볼 수 있는 선도자적 인재를 양성하는 것을 목표로 정진하고 있다.
사회과학대학
국민대학교는 국가와 사회의 지도자가 될 인재를 양성한다는 취지 아래 개교 당시부터 법정, 상경 계열 학과들을 설치하여 운영해 왔다. 사회과학대학은 법학과, 행정학과, 정치외교학과 등 오랜 전통을 가지고 있는 법정계열 학과들이 소속되어 있던 '법정대학'을 모체로 하고 있다. 1988년 3월 1일 법정대학이 사회과학대학과 법과대학으로 분리되었으며, 행정학과(주야간)과 정치외교학과로 출발하여 이후 사회학과와 언론정보학부, 국제학부가 추가되었다.
본 대학에서는 사회 구성원으로서의 권리에 따르는 책임과 의무감에 충실한 건전한 민주시민으로서의 자질을 갖추고, 국제화, 정보화, 세계화의 새로운 시대 상황 속에서 각 분야 사회 조직에서 지도적 역할을 수행하는 데에 필요한 폭넓은 교양과 전문 지식을 지니고, 세계의 흐름에 능동적, 창의적으로 대처할 수 있는 미래지향적 엘리트를 육성하는 데에 교육의 목표를 둔다.
행정학과
혁신은 지속가능한 발전이라는 범세계적인 목표를 달성하기 위한 필연적 수단이다. 따라서 공동체주의와 실용주의를 실현할 수 있는 우수한 공공인재란 공동체의 혁신을 주도할 역량을 갖춘 인재라 할 수 있다. 행정학과가 추구하는 궁극적인 목표는 국가라는 공동체의 발전에 기여하고 우리 사회가 당면한 많은 사회적 문제 해결을 주도할 수 있는 실질적인 전문가를 양성하는 것이다. 이와 같은 인재를 양성하기 위해 다음과 같은 세 가지 주요 역량이 요구된다.
1. 현장에서 발생하는 행정 문제를 제대로 이해하고 주도할 수 있는 전문행정역량 2. 사회문제와 정책문제를 제대로 파악하는 분석역량 3. 공동체 발전에 실질적으로 기여하고 소통과 협력을 유도할 수 있는 공공혁신역량
따라서 국민대학교의 교육목표 및 인재상, 행정학과의 교육목표에 부합하며, 행정학 고유의 특성에 적합한 인재상으로 다음의 세 가지를 설정한다.
1. 현장의 중심에 서는 전문행정인 2. 분석적 역량을 갖춘 정책전문가 3. 공동체를 리드하는 공공혁신인재
정치외교학과
정치학은 모든 학문의 큰집(大宗)이라 일컬어질 만큼 그 기원이나 연구영역의 측면에서 여타 학문 분야의 토대가 되는 근원적인 문제들을 탐구하는 학문이다. 특히 정치학은 인간 공동체의 구성과 운영 원리를 규명하고, 규범적이고 실증적인 측면 모두에서 공동체의 진화 과정과 발전 방향을 연구한다는 점에서 무엇보다 인간과 인간 공동체에 대한 학문이라 하겠다.
정치외교학과는 해공 신익희 선생의 민족주의와 인본주의 사상에 기초하여 해방 후 최초의 민족사학으로 설립된 국민대학교와 그 역사를 같이하고 있다. 민족 공동체에 대한 소명의식을 기초로 해방 후 건설할 새로운 독립국가의 주역을 양성하고자 했던 해공 신익희 선생의 건학이념은, 정치외교학과 교육목표의 근간을 이루고 있다. 민족 공동체에 대한 소명의식은 편협한 민족주의적 시각에서 나오는 것이 아니라 인간의 보편적인 권리와 평등, 민족주의에 대한 신념에서 출발한다. 그리고 이러한 신념은 진리에 대한 겸허함과 정의에 대한 용기에서 비롯된다. 이러한 점에서 우리 학과는 진리와 정의에 대한 소명의식을 바탕으로 민주시민으로서의 지성과 인품, 지도력을 겸비한 인재를 양성하는 데 교육의 주안점을 두고 있다.
진리에 대한 겸허함과 정의에 대한 용기는 정치현상에 대한 과학적이고 객관적인 분석 능력과 현장 감각, 전문성을 전제로 한다. 과학적이고 객관적인 분석 능력의 습득 없이 획득한 전문지식은 그저 소비될 뿐 재생산되지 않는다. 그리고 지속적인 생산 없이는 진리에 대한 겸허함을 갖출 수 없다. 정치외교학과는 단순한 전문지식의 습득이 아니라 스스로의 과학적이고 비판적인 사고를 통해 지식을 생산해 낼 수 있는 비판적 지성인을 양성하는 것을 목표로 한다. 이러한 목표는 국내외 정치현실에 대한 감각과 전문적인 지식이 없다면 달성될 수 없다.
정치외교학과는 현장 교육이라는 가치 하에 국내, 국제적인 정치현실에 대한 현장감각을 높이고 전문성을 바탕으로 스스로 분석, 평가할 수 있는 다양한 교육과정을 제공하고 있다. 이러한 교육과정 속에서 미래 한국사회의 주역이 성장해 나가고 있다.
정치외교학과는 학생 중심의 다양한 자치활동을 특징으로 한다. 학생회를 비롯하여 학회, 각종 소모임 등 다양한 학생 자치 활동이 국민대학교 정치외교학과 공동체를 구성하는 기초이다. 이러한 활동은 재학생들에게 교육과정의 내용을 체득하는 기회를 제공할 뿐만 아니라 스스로 미래를 개척해 나가는 능력을 배양하는 토대가 된다. 또한 교내에서 제공되는 다양한 국제교류프로그램은 우리 학생들이 국제적인 감각과 안목을 키우는 중요한 통로가 되고 있다.
그동안 정치외교학과 졸업생들은 우리 사회의 다양한 분야로 진출하여 왔다. 기업체, 관계, 언론계, 정부기관, NGO, 학게 및 연구기관 등 다양한 분야에서 주목받는 인재로 성장하였다.
사회학과
사회학은 급변하는 근대사회의 속성을 이해함과 동시에 그것이 낳은 여러 사회문제를 진단하고 보다 나은 사회로 나아가기 위한 해결책을 모색하려는 문제의식에서 탄생했다. 그렇기에 사회학이 포괄하는 분야는 실로 방대하다. 근대사회의 세 가지 정치·경제·사회의 제도적 축을 구성하는 국가, 자본주의, 시민사회에 대한 탐구에서부터 불평등과 계급, 인구, 가족, 젠더, 범죄, 환경, 사회운동 등의 세부 연구분야를 아우른다. 사회학은 제반 사회과학의 기초가 될 뿐 아니라, 현실사회에서도 가장 응용력이 높은 학문 중의 하나이며, 현대사회가 다원화되고 복잡해질수록, 총체적 관점에서 사고하는 사회학적 상상력과 통찰력은 더욱 요구되고 있다.
1989년에 설립되어 현재에 이르고 있는 국민대학교 사회학과는 다음의 영역에서 국내 최고 수준의 교육과 학습이 이루어지고 있다.
- 미래사회·포스트모던 사회와 정보사회에 대한 분석과 전망
- 사회현상에 대한 비교·역사 사회학적인 분석
- 사회문제 및 범죄·일탈에 관한 사회학적 이해
- 인구, 계층, 불평등과 사회이동에 관한 다각적인 분석
- 가족, 건강 및 젠더문제에 대한 사회학적 논의
- 스포츠, 대중문화, 여가 등에 대한 사회학적 분석
- 사회현상을 분석하는 양적·질적인 방법론적 지식
아울러 국민대학교 사회학과의 교육 프로그램은 정체되거나 현실에 안주하지 않고 끊임없이 혁신을 추구해 왔다. 최근에는 사회학의 경계를 넘어 다른 학문분야와의 융합을 시도하는 '팀팀 클래스'와 강의실 밖에서 몸소 사회학을 체험하는 '유레카 프로젝트' 등의 교육과정을 신설함으로써 많은 호응과 함께 풍부한 교육적 성과를 나타내고 있다.
국민대학교 사회학과에는 재능과 열정, 그리고 개성을 갖춘 학생들이 입학하여 재직 중인 교수들과 함께 하나의 학문공동체를 형성하고 있다. 이미 다수의 졸업생이 사회에 진출하여 다방면에서 각자의 역할을 충실히 수행하고 있으며 사회발전에 기여하고 있다. 사회학적 마인드와 공동체 정신을 함양한 국민대학교의 사회학도들은 졸업 후 일반 기업체를 포함하여 기자·아나운서 등의 방송·언론계, 대학원 진학을 통한 학계, 정부연구소 및 사회조사연구소,국내외 NGO, 공무원직 등에 고루 진출하고 있다.
미디어·광고학부
국민대학교 미디어·광고학부는 디지털 시대를 이끌 창의적 전문인을 양성하는 것을 목표로 하여 미디어전공과 광고홍보학전공을 세부전공으로 두고 있다. 구체적으로 미디어·광고학부에서는 4차 산업혁명 시대의 핵심적 영역인 미디어·커뮤니케이션과 광고·홍보 분야의 학문적 이론적 이해와 실무적 실용적 경험을 통해 통찰력과 창의력을 갖춘 전문인 양성을 목표로 한다.
국민대학교 미디어·광고학부는 특히, 교과 과정 운영에 있어서 학부의 이점을 최대화하고 학제적 통섭의 효과를 높이기 위해 융합전공과 타 학과 관련 과목들의 수강을 장려하고 있다.
이를 통해 단순한 전공의 묶음이 아닌 명실상부한 커뮤니케이션 분야의 학부로 운영되고 있으며, 편협하지 않은 개방된 시각과 종합적 분석 능력을 가진 커뮤니케이션 전문인을 양성하고 있다.
커뮤니케이션 기술의 발달에 따른 지식의 확장뿐만 아니라 산학협력과 현장실습을 통해 앞서가는 미래인, 창의적 전문인을 양성하는 데 앞장서고 있다.
국민대학교 미디어·광고학부는 1997년 처음 만들어진 후 오늘까지 교수와 학생 등 학부 구성원의 열정과 헌신으로 역사를 이어가고 있다. 그리고 졸업생들은 신문 방송 등 기존 미디어와 광고계는 물론이고 케이블, 인터넷, 홍보업계와 공공기관, 일반 기업, 사회조사, 규제 기구 등 다양한 분야로 진출하여 활발히 활약하고 있다.
미디어전공
미디어 전공은 다양한 미디어와 커뮤니케이션 현상에 대한 정치·경제·사회·문화적 특성을 연구하는 학문체계로서, 전통적인 인쇄 매체와 방송 매체는 물론이고 인터넷, 게임, 모바일, 스마트 미디어 등의 뉴미디어에 대한 심층적 이해와 함께 미디어 콘텐츠의 제작 및 활용을 목적으로 삼고 있다.
최근 4차산업기술과 그에 따른 문화콘텐츠의 중요성이 더욱 강조되어감에 따라 미디어전공은 뉴미디어 콘텐츠의 기획과 제작 등에 대한 전문성을 갖춘 인력을 양성하고 있다.
아울러, 사회적 소통을 원활히 하기 위해 언론매체 및 온라인 뉴스와 AI 저널리즘을어떻게 활용해야 할 것인지를 보다 심층 분석하는 인력을 양성하고자 한다.
따라서 미디어 전공 지식을 통해 궁극적으로 전통 미디어와 새로 부상하는 미디어의 사회문화적 특성을 이해하고, 이를 기반으로 사회적 소통을 원활히 할 수 있는 미디어·커뮤니케이션 전문가를 사회에 꾸준히 배출하고 있다.
광고홍보학전공
광고홍보학은 소비자 및 공중과 효과적으로 소통하기 위한 다양한 커뮤니케이션 전략에 대해 연구하는 학문이다.
우리 사회 모든 분야에서 구성원 간 소통과 설득의 가치가 높아지고 있는 만큼 광고홍보학의 사회적 역할이 매우 중요해지고 있다. 국민대학교 광고홍보학과는 광고홍보 인재 육성을 책임지고 있는 국내 대표적인 학과로서, 광고홍보학계 발전에 중추적 역할을 담당해오고 있다. 이를 위해 본 학과는 광고홍보와 관련된 이론과 실무 관련 지식의 중요성을 동등하게 인식하고, 빠르게 변화하는 매체 환경에 맞추어 끊임없이 교육과정을 개선하고 있다. 또한 관련 분야의 우수한 교수진을 확보하고자 노력하며, 학생들의 실습 공간 및 기자재를 꾸준하게 확충하고 있다.
국민대학교 광고홍보학과 졸업생들의 주요 진출 분야로는 광고 대행사, 기업의 마케팅/홍보 부서, 정부기관의 홍보 부서, 광고 매체 회사, 마케팅 여론 조사 기관, 매체사, 방송사, 영상제작 스튜디오, 크리에이터, 교육기관 및 연구기관 등이 있다. 특히 제일기획, 이노션, HS애드, 대홍기획, SM C&C, TBWA KOREA, 레오버넷 등의 국내 주요 광고 대행사로 꾸준히 졸업생들이 진출하여 전문가로 활동하고 있다. 뿐만 아니라 대학원 진학 이후 국내외 대학을 비롯한 교육기관이나 연구기관에서 활동하는 광고홍보 학자를 꾸준히 배출하고 있다.